湯澤正通

【小学生~高校生】脳力・学力を高める
Vol.3 脳の個性を測る|【小学生~高校生】脳力・学力を高める

1.自分に意識を向ける 自分のことは誰よりも自分がよくわかっていると信じたいのですが、意外と自分のことはよくわかっていないものです。 自らの認知行動(考える、感じる、記憶する、判断すること等)を客観的に認識する「メタ認知 […]

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【小学生~高校生】脳力・学力を高める
【大人】個人のパフォーマンスを高める
Vol.3 脳の個性を測る|【大人】個人のパフォーマンスを高める

1.自分に意識を向ける 自分のことは誰よりも自分がよくわかっていると信じたいのですが、意外と自分のことはよくわかっていないものです。 他者からの働きかけに応じる自分の行動や特徴などは「態度や言葉」で表現されるのでわかりや […]

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【大人】個人のパフォーマンスを高める
【大人】研修・教材を工夫する
Vol.3 脳の個性を測る|【大人】研修・教材を工夫する

1.個への対応 日常的な部下育成や研修などを通して人の教育に関わる方にとって、組織・チーム全体のパフォーマンス向上を図るうえで「個への対応」はひとつのキーワードとなるでしょう。「1on1ミーティング」がいたるところで実践 […]

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【大人】研修・教材を工夫する